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显着的现象便是当孩子处于识字量偏玳瑁少的阶段,阅览无字绘本的进程是那么的天然,但是当孩子触摸了许多的文本阅览之后,伴跟着心思的唯美成熟后,这个阶段的孩子阅览如龙极此类绘本会显得困难。

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以下截取部分源自绘本《这背影头像不是我的帽子》

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